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          龙山学校成长“万师访万家”流动

          2018-04-15 17:00编辑:百川军人气:


              这次家访流动,全体老师分为五个大组,由校指导亲身带队,分头展开家访,深刻学生家庭,理解详细状况。

          龙山学校发展“万师访万家”活动

          龙山学校发展“万师访万家”活动

          龙山学校发展“万师访万家”活动

            潘灶伟主任率领一组来到了豸峰村,理解到了家校教育不协调的问题以及学生们亲情缺失的问题。许多学生被托管、被留守,有的以至很小就分开了本人的父母,与父母交换太少,导致许多学生性格奇幻,比较脆弱。
            程伟校长亲身率领一组走进龙山村,深刻每一个学生的家庭,去真实的理解学生的发展环境、询问贫苦家庭的生活情况以及这次洪灾给家里带来的灾情。

          2017年7月4日,在完毕了一个学期的辛苦工作后,龙山学校积极成长了"万师访万家"流动。同时,适逢这次洪水残虐,校指导联结受灾实情及学生在校的详细状况与所有家庭停止了深刻沟通。
                 胡其桂教师率领一组来到了长尧村,给贫苦的家庭带去了爱心和和煦。在家访的过程中,伴有的教师仔细的做好家访记录表,对每一个学生的家庭和进修状况都照实记录,确保家访的真实性和通明度。
                程伟校长对本次家访流动做了详细的要求:对贫苦家庭送爱心,重庆时时彩走势,停止贫苦补贴,鼓励学生努力朝上进步,家长对此暗示出浓浓的感激之情;对受灾重大的家庭表达了深切的慰问,揭示日后的防灾门径;对学生的在校表示停止反响,与家长交换孩子教育问题;强调了暑假期间的安详问题,如防溺水、交通安详等;建议家长与学生在暑假内做好合理的假期安排,切勿旷废学业,同时对学生停止抱负启发;询问家长与学生对学校打点等方面能否有意见,在此之中积极采用有效、合理的意见,以寻求学校的创新与提高的新标的目的。
            潘宇峰园长则率领另一组来到了坑头村,这次坑头村受洪水灾害比较重大,有些学生的家中都受到了洪水的打击。园长和相关的教师为受灾重大的家庭送去了爱心和慰问。
                 在这次家访过程中,我们深化的领会到,作为老师,我们要积极的领导家长,同时多停止交换,家长和老师互相进修,互相信任,互相竞争,结成一个家庭学校的教育同盟,那么我们的教育会取得更大的胜利。

          龙山学校发展“万师访万家”活动

          龙山学校发展“万师访万家”活动

          龙山学校发展“万师访万家”活动

            潘五养主任率领一组来到了孔村。主任对受灾重大的家庭表达了深切的慰问,并揭示家长们留心日后的防灾门径。教师们还和家长们交换了学生在校的表示状况,一起讨论交换了孩子的教育问题。
          (来源:北京青年报)(关键词:)

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